• Wij

Frontier | Hervorming van het curriculum voor mondgezondheidsonderwijs voor ouderen

De toenemende vergrijzing van de bevolking brengt unieke uitdagingen met zich mee voor de mondgezondheid, waardoor dringende hervormingen van de geriatrische curricula in de tandheelkundige en medische opleidingen noodzakelijk zijn. Traditionele tandheelkundige curricula bereiden studenten mogelijk niet voldoende voor op deze veelzijdige uitdagingen. Een interdisciplinaire aanpak integreert geriatrie in het onderwijs in mondgezondheid en bevordert de samenwerking tussen tandheelkunde, geneeskunde, verpleegkunde, farmacie, fysiotherapie en andere disciplines in de gezondheidszorg. Dit model vergroot het begrip van studenten voor de zorg aan geriatrische patiënten door de nadruk te leggen op geïntegreerde zorg, ziektepreventie en patiëntgerichte strategieën. Door interdisciplinair leren te integreren, ontwikkelen studenten een holistische kijk op veroudering en mondgezondheid, wat de resultaten voor oudere patiënten verbetert. Hervormingen van het curriculum zouden casusgericht leren, klinische stages in geriatrische omgevingen en interdisciplinaire onderwijsprogramma's die gericht zijn op het ontwikkelen van samenwerkingsvaardigheden moeten omvatten. In lijn met de oproep van de Wereldgezondheidsorganisatie voor gezond ouder worden, zullen deze innovaties ervoor zorgen dat toekomstige zorgverleners zijn toegerust om optimale mondzorg te bieden aan een vergrijzende bevolking. – Versterk de geriatrische opleiding: Besteed meer aandacht aan de mondgezondheidsproblemen van een ouder wordende bevolking binnen de curricula voor tandheelkunde en volksgezondheid. – Bevorder interdisciplinaire samenwerking: Stimuleer teamwerk tussen studenten in tandheelkunde, geneeskunde, verpleegkunde, farmacie, fysiotherapie en paramedische opleidingen om de algehele patiëntenzorg te verbeteren. – Speel in op de specifieke behoeften van ouderen: Voorzie toekomstige zorgverleners van de kennis en vaardigheden om leeftijdsgebonden mondproblemen zoals xerostomie, parodontitis en tandverlies te behandelen. – Monitor geneesmiddelinteracties: Bied kennis om de effecten van systemische en topische therapieën op verouderend mondweefsel te herkennen. – Integreer klinische ervaringen: Implementeer ervaringsgericht leren, inclusief stages in geriatrische zorginstellingen, om praktische vaardigheden te verbeteren. – Bevorder patiëntgerichte zorg: Ontwikkel een holistische benadering van zorg die rekening houdt met de algehele gezondheid en het welzijn van geriatrische patiënten. – Ontwikkel innovatieve onderwijsstrategieën: Implementeer casusgericht leren, technologieondersteunde simulatie en interdisciplinaire discussies om het leerproces te verbeteren. – Verbetering van de gezondheidszorg: ervoor zorgen dat afgestudeerden zijn voorbereid om hoogwaardige, toegankelijke en preventieve tandheelkundige zorg te bieden aan ouderen. Dit onderzoeksthema richt zich op een innovatieve hervorming van het curriculum voor geriatrische tandheelkunde met de nadruk op een interdisciplinaire aanpak. Het doel van de studie is om de lacunes in de traditionele tandheelkundige opleiding aan te pakken door geriatrische training te integreren, waardoor de samenwerking tussen tandartsen, artsen, verpleegkundigen, apothekers, fysiotherapeuten en paramedici wordt versterkt. Auteurs worden uitgenodigd om origineel onderzoek, systematische reviews, casestudies en onderwijsmodellen aan te leveren over de volgende onderwerpen: • Interdisciplinair onderwijs (IPE) in de mondgezondheid van ouderen • Impact van systemische en lokale therapieën op de mondgezondheid van ouderen • Curriculumontwikkeling en implementatiestrategieën • Klinische training en stages in geriatrische omgevingen • Gebruik van technologie en simulatie in de tandheelkundige opleiding voor ouderen • Barrières en uitdagingen bij de integratie van geriatrie in het tandheelkundig curriculum • Patiëntgerichte en preventieve benaderingen van mondzorg voor ouderen. We verwelkomen empirische studies, literatuurreviews, beleidsanalyses en innovatieve onderwijsstructuren die bijdragen aan de verbetering van de mondgezondheidseducatie voor ouderen en de gezondheidsresultaten bij de ouder wordende bevolking.
Tenzij anders vermeld in de beschrijving van het onderzoeksthema, worden de volgende soorten artikelen geaccepteerd binnen het kader van dit onderzoeksthema:
Artikelen die na een strenge collegiale toetsing door onze externe redacteuren voor publicatie worden geaccepteerd, zijn onderworpen aan publicatiekosten die in rekening worden gebracht bij de auteur, instelling of sponsor.
Tenzij anders vermeld in de beschrijving van het onderzoeksthema, worden de volgende soorten artikelen geaccepteerd binnen het kader van dit onderzoeksthema:
Trefwoorden: geriatrische tandheelkunde, curriculum, interdisciplinair onderwijs, mondgezondheid, samenwerkingsverband
Belangrijke opmerking: Alle inzendingen voor dit onderzoeksthema moeten binnen het kader van de missieverklaringen van de betreffende afdeling en het tijdschrift vallen. Frontiers behoudt zich het recht voor om manuscripten die buiten het toepassingsgebied vallen, in elk stadium van het peerreviewproces door te verwijzen naar meer geschikte afdelingen of tijdschriften.
Frontiers-onderzoeksthema's zijn samenwerkingscentra rondom opkomende thema's. Ze worden ontworpen, beheerd en geleid door vooraanstaande onderzoekers en brengen gemeenschappen samen rond een gemeenschappelijk interessegebied, waardoor samenwerking en innovatie worden bevorderd.
In tegenstelling tot vaktijdschriften, die zich richten op gevestigde professionele gemeenschappen, zijn onderzoeksthema's innovatieve centra die inspelen op het veranderende wetenschappelijke landschap en zich richten op nieuwe gemeenschappen.
Het Frontiers-uitgeversprogramma heeft als doel de onderzoeksgemeenschap in staat te stellen actief bij te dragen aan de ontwikkeling van wetenschappelijke publicaties. Het programma bestaat uit drie onderdelen: tijdschriften met een vast onderwerp, flexibele specialistische secties en dynamische onderzoeksthema's, ontworpen om gemeenschappen van verschillende omvang en ontwikkelingsstadia samen te brengen.
Onderzoeksonderwerpen worden voorgesteld door de wetenschappelijke gemeenschap. Veel van onze onderzoeksonderwerpen worden voorgesteld door huidige leden van de redactieraad die belangrijke kwesties of interessegebieden binnen hun vakgebied hebben geïdentificeerd.
Als redacteur helpt Research Themes u bij het opbouwen van uw tijdschrift en community rondom baanbrekend onderzoek. Als pionier op het gebied van onderzoek trekt Research Themes hoogwaardige artikelen aan van toonaangevende experts over de hele wereld.
Als de belangstelling voor een veelbelovend onderzoeksonderwerp aanhoudt en de gemeenschap eromheen groeit, heeft het de potentie om zich te ontwikkelen tot een nieuw professioneel vakgebied.
Elk onderzoeksonderwerp moet worden goedgekeurd door de hoofdredacteur en is onderworpen aan redactioneel toezicht door onze redactieraad, ondersteund door ons interne team voor onderzoeksintegriteit. Artikelen die onder de rubriek 'Onderzoeksonderwerp' worden gepubliceerd, voldoen aan dezelfde normen en ondergaan dezelfde strenge peerreviewprocedure als alle andere artikelen die we publiceren.
In 2023 wordt 80% van de onderzoeksonderwerpen die we publiceren geredigeerd of mede-geredigeerd door leden van onze redactieraad die bekend zijn met het onderwerp, de filosofie en het publicatiemodel van het tijdschrift. Alle andere onderwerpen worden geredigeerd door uitgenodigde experts in hun vakgebied, en elk onderwerp wordt beoordeeld en formeel goedgekeurd door een professionele hoofdredacteur.
Door uw artikel samen met andere relevante artikelen binnen een onderzoeksonderwerp te publiceren, vergroot u de zichtbaarheid en bekendheid ervan, wat leidt tot meer weergaven, downloads en citaties. Naarmate er nieuwe artikelen worden gepubliceerd, ontwikkelt het onderzoeksonderwerp zich dynamisch, trekt het meer terugkerende bezoekers aan en neemt de zichtbaarheid ervan toe.
Omdat de onderzoeksonderwerpen interdisciplinair zijn, worden ze gepubliceerd in tijdschriften in diverse vakgebieden en disciplines. Dit vergroot je bereik en biedt je de mogelijkheid om je netwerk uit te breiden en samen te werken met onderzoekers uit verschillende vakgebieden, die zich allemaal richten op het bevorderen van de kennis over hetzelfde belangrijke onderwerp.
Onze grotere onderzoeksonderwerpen worden ook omgezet in e-books en door ons digitale marketingteam gepromoot op sociale media.
Frontiers biedt verschillende artikeltypen aan, maar het specifieke type is afhankelijk van het onderzoeksgebied en het tijdschrift waartoe uw onderwerp behoort. De beschikbare artikeltypen voor uw onderzoeksonderwerp worden tijdens het indieningsproces in een keuzemenu weergegeven.
Ja, we horen graag uw ideeën voor onderzoeksonderwerpen. De meeste van onze onderzoeksonderwerpen worden aangedragen door de gemeenschap en aanbevolen door onderzoekers in het vakgebied. Ons interne redactieteam neemt contact met u op om uw idee te bespreken en te vragen of u het onderwerp wilt redigeren. Als u een junior onderzoeker bent, bieden we u de mogelijkheid om het onderwerp te coördineren, waarbij een van onze senior onderzoekers als redacteur optreedt.
Onderzoeksthema's worden samengesteld door een team van gastredacteuren (ook wel themaredacteuren genoemd). Dit team begeleidt het hele proces: van het eerste themavoorstel tot het uitnodigen van auteurs, de collegiale toetsing en uiteindelijk de publicatie.
Het team kan ook bestaan ​​uit themacoördinatoren die de themaredacteur ondersteunen bij het publiceren van oproepen tot inzendingen, contact onderhouden met de redacteur over samenvattingen en auteurs ondersteunen bij het indienen van artikelen. In sommige gevallen kunnen ze ook als beoordelaars worden aangesteld.
Als Topic Editor (TE) ben je verantwoordelijk voor alle redactionele beslissingen over een onderzoeksonderwerp, te beginnen met het definiëren van de reikwijdte ervan. Dit stelt je in staat om onderzoek over jouw onderwerp te verzamelen, diverse perspectieven van vooraanstaande onderzoekers in het veld samen te brengen en de toekomst van je vakgebied vorm te geven.
Je selecteert een team van co-redacteuren, stelt een lijst samen van potentiële auteurs, verstuurt uitnodigingen voor deelname en begeleidt het beoordelingsproces, waarbij je elk ingediend manuscript accepteert of afwijst.
Als Topic Editor word je in elke fase ondersteund door ons interne team. We wijzen je een toegewijde editor toe voor redactionele en technische ondersteuning. Je onderwerp wordt beheerd via ons gebruiksvriendelijke online platform en het beoordelingsproces wordt afgehandeld door onze baanbrekende, AI-gestuurde Review Assistant (AIRA).
Als junior onderzoeker bieden we je de mogelijkheid om een ​​onderwerp te coördineren, waarbij een senior onderzoeker als redacteur optreedt. Dit geeft je de kans om waardevolle redactie-ervaring op te doen, je vaardigheden in het kritisch beoordelen van wetenschappelijke artikelen te ontwikkelen, je kennis van kwaliteitsnormen en -vereisten voor wetenschappelijke publicaties te verdiepen, nieuwe onderzoeksresultaten in je vakgebied te ontdekken en je professionele netwerk uit te breiden.
Ja, we kunnen op verzoek certificaten uitreiken. We geven u graag een certificaat voor uw bijdrage aan de redactie van een succesvol onderzoeksproject.
Onderzoeksprojecten gedijen bij samenwerking en interdisciplinaire benaderingen van nieuwe, baanbrekende onderwerpen, en trekken vooraanstaande onderzoekers van over de hele wereld aan.
Als topicredacteur bepaalt u de publicatiedeadline voor uw onderzoeksthema, en wij werken met u samen om deze aan te passen aan uw planning. Doorgaans is een onderzoeksthema binnen enkele weken online beschikbaar voor publicatie en blijft het 6 tot 12 maanden openstaan. Individuele artikelen binnen een onderzoeksthema kunnen worden gepubliceerd zodra ze gereed zijn.
Ons subsidiestelsel zorgt ervoor dat alle peer-reviewed artikelen, inclusief die gepubliceerd in Research Topics, kunnen profiteren van open access – ongeacht het expertisegebied of de financieringssituatie van de auteur.
Auteurs en organisaties die financiële moeilijkheden ondervinden, kunnen een vrijstelling van publicatiekosten aanvragen. Het aanvraagformulier is beschikbaar op onze website.
In lijn met onze missie om een ​​gezonde levensstijl op een gezonde planeet te bevorderen, bieden wij geen gedrukt materiaal aan. Al onze artikelen en e-books zijn gelicentieerd onder CC-BY, waardoor u ze kunt delen en afdrukken.
Manuscripten over dit onderzoeksonderwerp kunnen worden ingediend via het moedertijdschrift of een van de andere deelnemende tijdschriften.


Geplaatst op: 06-09-2025