Continue onderzoek en innovatie van medische onderwijsmodellen zijn essentieel, niet alleen om de theoretische kennis te vergroten, maar ook om de praktische vaardigheden van medisch personeel te ontwikkelen. Met de ontwikkeling van moderne wetenschap en technologie, in combinatie met het medisch onderwijsmodel, worden in plaats van echte patiënten moderne modellen ontwikkeld. Deze modellen maken gebruik van elektronische en computertechnologie, en simuleren de menselijke lichaamsstructuur om patiënten te creëren die de werkelijke menselijke lichaamsstructuur nabootsen. Hierdoor kunnen diverse medische vaardigheden worden geoefend, waardoor het klinisch denken wordt verbeterd en de interesse in de medische praktijk toeneemt. Tijdens de oefeningen kunnen simulaties van medische dossiers, interventies en reanimaties worden uitgevoerd. Medische vaardigheden kunnen dus worden getraind met behulp van simulaties. Door middel van simulatieonderwijs kunnen medische vaardigheden worden verbeterd en de risico's van klinische behandelingen worden verlaagd. Het medisch onderwijsmodel bestrijkt de gehele klinische geneeskunde en kan niet alleen worden gebruikt voor het onderwijs in de medische praktijk, maar ook voor het uitleggen en analyseren van de toestand van patiënten.
Geplaatst op: 18 januari 2025